Diagnostik

Auf dem Weg zu einem verstehensbasierten Umgang mit Daten in Umfragen, Beobachtungen, Experimenten und Spielsituationen werden für die Fördereinheiten:

1. Diagramme verstehen

2. Durchschnitt verstehen

3. Wahrscheinlichkeiten verstehen

zwei Förderwege angeboten.

Der gesamte Weg greift die für statistische und stochastische Auswertungen relevanten Elemente auf.

Der schnelle Weg verzichtet auf Vertiefungen