Der Lesecoach stellt an einer Schule den Profi für das Thema Lesen dar. Er oder sie beantwortet Fragen des Kollegiums und unterstützt, wenn es darum geht, eine Lesezeit, ein Leseband oder besondere Förderstunden durchzuführen.

Dafür benötigt der Lesecoach die Unterstützung der Schulleitung. Regelmäßige Treffen zwischen Lesecoach und Schulleitung helfen dabei, die Hintergründe für Konzepte, Ideen und deren Umsetzung nachzuvollziehen, damit diese dann gemeinsam ins Kollegium getragen werden können.

Der Lesecoach sollte regelmäßig in Lehrerkonferenzen berichten. Dabei sollte Schulleitung nicht nur hinter dem Lesecoach stehen, sondern sich metaphorisch auch einmal vor oder neben ihn oder sie stellen.